월워리 청청 |
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[ 해 설 ] |
월워리청청은 전남 해안지역에서 행해지는
'강강술래'와 매우 비슷한 놀이요이다. 지방에 따라 '월너리청청' 또는 '널너리청청', '얼어리 청청', '얼럴리청청'이라고
하며, 주로 영덕 · 의성 · 포항 ·
구미 방면의 경북지방에서 행해지는 노래이다.
보름달 아래서 여자들이 손을 잡은 채 원을 그리며 뛰는 놀이와 함께 했던 노래이며, 강강술래와
마찬가지로 풍농을 기원하는 의례에서 비롯된 것으로 알려져 있다. 또한 강강술래에서처럼 월워리청청 역시 달넘세, 지애밟기,
대문열기, 송아지따기와 같은 놀이들이 곁들여진다.
제7차 교육과정 초등학교 2학년 2학기 즐거운 생활 교과서의 제재곡으로 수록되어 있다.
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주요지도내용 ] |
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교사의 범창이나 녹음자료를 이용해 제재곡 들려주기
세시풍속과 관련한 노래와 놀이 알아보기
붙임새 익히기
가락 익히고 노래하기
시김새를 표현하며 노래하기
모둠별로 메기고 받는 소리로 나누어 불러보기
느진자진모리 장단 익히고 장단치며 노래하기
노랫말을 바꿔 노래하기
월워리청청의 느낌을 이야기로 나누어보고 발표하기 |
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지도방법 ] |
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| 1. 붙임새 |
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월워리청청의 붙임새는 강강술래의 붙임새 유형과 비슷하다. 즉 '월워청청'의 4음절이 각
음절마다 3소박씩 밀어 올리듯 붙임새를 표현하고, 단 2째 음절인 '워' 뒤에 짧게 '리'를 보탠다는 느낌을 가지게
하는 것이 좋다. |
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메기는 소리 부분인 '달아 달아 밝은 달아'는 2음절씩 3소박에 붙이는데, 앞 음절인 '달'. '밝'은 길게, 뒤
음절인 '아'나 '은'은 짧게 붙임새를 표현하도록 하면 된다. |
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| 2. 가락 및 시김새 |
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강강술래에 비해 월워리청청의 가락은 보다 단순한 형태이다.
'월리청청'의 4음절은 동일한 음정으로 표현하고, '월'과 '리'의 사이에 도약하여 진행하는 '워'의 음정이 표현되도록
범창에 따라 표현하게 한다.
'달아 달 밝은 달아' 역시 '월리청청'과 같은 음정으로 진행하고, '달'과 '밝'사이에 하행하는 가락을 표현한다. |
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| 3. 노랫말 바꾸기 |
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메기는 소리 부분의 노랫말을 모둠별로 만들고, 발표해보게 한다.
메기는 소리 부분을 다른 지역의 월워리청청 노랫말을 제시해주어 바꾸어 불러보게 한다. |
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| 4. 장단 |
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월워리청청은 느진자진모리 장단에 어울리는 노래이다. 보다 느리게 중중모리 장단에 맞춰 부르게
하는 것도 좋다.
이미 자진강강술래에서 설명한 바와 같이 수 헤아리기, 구음으로 표현하기, 연주하기의 단계로 장단을 지도하는 것이 좋다. |
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월워리청청의 놀이는 강강술래와 마찬가지로 손을 잡고 원형을 만들어 도는 방식이다. |
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느린 걸음으로 월(왼발), 워리(오른발), 청(왼발), 청(오른발) 순으로 박자를 맞추며 시계반대방향으로 돈다. |
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메기는 소리인 "월워리청청" 후에 받는 소리인 "월워리청청"을 하며 동작을 시작한다. |
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강강술래와 마찬가지로 걸을 때는 뒤꿈치부터 밟고 앞꿈치를 밟는 자연스러운 연결동작으로 한다. |
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중중모리장단의 빠르기로 놀이를 진행하다 자진모리장단의 빠르기로 몰아가며 놀이를 진행하는 것도 좋다. 노래의 흐름에
맞춰 자유롭게 몸을 움직이며 뛰기 시작한다. |
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뛰며 돌 때는 겅중겅중 위로 튀어 오른다는 느낌으로 갖도록 지도한다. |
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아이들이 뛰며 돌다보면 자칫 원의 형태가 흐트러지기 쉽다. 따라서 자신 앞의 4~5번째 앞놀이꾼을 바라보며 뛸 수
있도록 지도하는 것이 좋다. 다만, 원 둘레는 넓히고 좁힘을 자유롭게 운용하는 것이 보폭을 달리할 수 있게 하기 때문에
재미를 더해줄 수 있다. |
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돌다가 손을 바꿔 잡고 도는 방향을 시계방향으로 바꾸어 보는 것도 색다름을 줄 수 있다. |
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아이들이 지쳤다 싶을 때는 다시 빠르기를 늦춰 중중모리장단에 맞도록 놀이를 진행한다. |
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